Jakarta – Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi (Diktiristek) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Prof. Nizam, mengungkapkan beberapa tantangan yang dihadapi sektor pendidikan tinggi di Indonesia. Dalam sebuah seminar yang diadakan di Jakarta, ia menyoroti kesenjangan kualitas antara perguruan tinggi di daerah dan di pusat sebagai isu utama yang perlu diatasi.

Prof. Nizam menjelaskan bahwa salah satu tantangan terbesar adalah perbedaan kualitas pendidikan di berbagai wilayah. Perguruan tinggi yang berada di kota-kota besar sering kali memiliki sumber daya yang lebih baik dibandingkan dengan yang ada di daerah terpencil. Hal ini menciptakan kesenjangan dalam akses dan kualitas pendidikan yang diterima oleh mahasiswa di seluruh Indonesia.

Selain kesenjangan kualitas, Dirjen Diktiristek juga mengungkapkan bahwa kurangnya inovasi dan penelitian di perguruan tinggi menjadi tantangan serius. Banyak institusi pendidikan masih bergantung pada kurikulum yang ketinggalan zaman dan tidak sesuai dengan perkembangan industri. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kolaborasi antara perguruan tinggi dan sektor industri untuk mendorong inovasi dan penelitian yang relevan.

Isu keterbatasan akses teknologi juga menjadi sorotan. Prof. Nizam menyatakan bahwa tidak semua mahasiswa memiliki akses yang memadai terhadap teknologi dan internet, terutama di daerah terpencil. Hal ini menghambat proses belajar dan berinovasi, sehingga perlu ada upaya untuk memperluas akses teknologi bagi seluruh mahasiswa di Indonesia.

Untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut, Dirjen Diktiristek menyarankan perlunya program pendanaan yang lebih merata serta peningkatan pelatihan bagi dosen. Dengan langkah-langkah tersebut, diharapkan pendidikan tinggi di Indonesia dapat lebih berkualitas dan merata, sehingga dapat mencetak lulusan yang siap bersaing di tingkat global.